Note Akıllı Tahta Uygulaması İndir: Ne İşe Yarar?

Note akıllı tahta uygulaması indir araması, tahtayla birlikte gelen çizim programını yeniden kurmak isteyen öğretmenlerden gelir. Note ve benzeri adlar, birçok akıllı tahta markasının ders anlatma yazılımıdır. Kalem, silgi, perde, şekil ve kayıt bu uygulamanın işidir. e-Tahta bu uygulamanın yerine geçmez ve onun kurulum dosyasını dağıtmaz. Bu yazı, Note’u neden ayrıca aradığınızı, dosyayı nereden almanız gerektiğini ve kilidin bu uygulamanın yanında nasıl durduğunu anlatır.

Note ne işe yarar?

Öğretmen tahtayı açınca çoğu zaman Note veya üreticinin kendi yazılımı açılır. Ekrana yazar, hazır içeriği çağırır, sayfayı kaydeder. Bu program tahtanın “konuştuğu” uygulamadır. Silinirse ders anlatma alışkanlığı bozulur. Yeniden kurmak için doğru adres tahta üreticisinin destek sayfası veya tahtayla gelen kurtarma bölümüdür. Arama motorundaki “full indir”, “son sürüm kırık” sonuçları kurum bilgisayarında çalıştırılmamalıdır. İmzası belli olmayan kurulum, çizim programı görünüp başka şey kurabilir. Bilişim öğretmeni dosyayı üreticiden alıp okul içi paylaşıma koymalı, öğretmenler rastgele siteye girmemelidir.

Sürüm de tahtanın modeline bağlıdır. 2016 panel ile 2024 panel aynı Note paketini kaldırmaz. Model etiketine bakmadan indirilen dosya açılmaz veya kalemi ters algılar. Üretici notundaki işletim sistemi satırı Windows mu Pardus mu, onu da eşleştirin.

e-Tahta Note’un neresinde durur?

e-Tahta bir çizim programı değildir. Tahta açıldığında ekranı kilitler, yetkili öğretmen açınca Note veya sizin kullandığınız ders yazılımı kaldığı yerden devam eder. Ders bitince kilit geri gelir. Böylece Note kurulu tahta akşam açık kalmaz, ortak şifre öğrencide dolaşmaz. İki yazılım aynı anda “ana program” olmak zorunda değildir. Note dersin aracıdır. e-Tahta dersin öncesi ve sonrasının aracıdır.

Öğretmen araç çubuğu, Note’un yerine küçük bir katman daha koyar: zamanlayıcı, rastgele öğrenci, kısa beyaz tahta. İstemezseniz Ana Program’dan kapatırsınız. Zorunlu değildir. Asıl kazanç, kırk tahtada Note açık kaldı mı sorusunun müdür odasından görülmesidir. Bu liste ve uzaktan kilitleme özellikler sayfasında yönetim başlığındadır.

İndirme sırası nasıl olmalı?

Önce tahtanın kendi ders uygulamasını sağlam kurun. Kalem yazıyor mu, kayıt açılıyor mu. Sonra e-Tahta tahta uygulamasını indir sayfasından, tahtanın sistemine uygun paketten kurun. Windows tahtaya Pardus paketi, Pardus tahtaya Windows paketi kurulmaz. Kilit ekranı geldikten sonra öğretmen anahtarıyla açın ve Note’un kilidin altında durduğunu görün. Durmuyorsa başlangıç uygulaması çakışıyordur. ETAP tahtalarda kurulum, cihazın kendi ekran kilidini devre dışı bırakır. Kaldırırsanız o kilit geri gelir. Note’a dokunulmaz.

Yönetim istiyorsanız Ana Program’ı yalnızca yönetici bilgisayarına kurun. Her öğretmene Ana Program kurmak gerekmez. Öğretmen web anahtarı veya USB ile açar. Bu ayrım “note indir” arayan öğretmenin işini uzatmaz. O, tahtada ders anlatır. Bilişimci, kilidi ve listeyi kurar.

Birlikte kullanırken dikkat

Note’un bulut hesabı ile e-Tahta lisansı ayrıdır. Note hesabı üreticiye aittir. e-Tahta aboneliği kuruma aittir ve tahta sayısına göre yıllıktır. Birini yenilememek diğerini kapatmaz. e-Tahta süresi bitince kilit ücretsiz modda kalır, Note etkilenmez. Note süresi bitince çizim özellikleri üreticinin kuralına göre değişir, kilit durur.

Güncellemede de sıra aynıdır. Önce ders uygulamasının üretici güncellemesi, sonra e-Tahta sürümü. e-Tahta güncellemesi ağdan veya yönetici USB’sinden dağılır. Her tahtada Note’u yeniden aratmayın. Yalnızca bozuk tahtada üretici paketini yeniden kurun.

Okul “Note yerine tek program olsun” diyorsa beklentiyi netleştirin. Tek program hem mürekkep hem kilit hem yoklama hem çok şube olmaz. Çizim ayrı, kilit ve yönetim ayrı kalırsa öğretmenin alışkanlığı bozulmaz, müdürün listesi de oluşur. Karşılaştırma ve paket sınırı fiyatlar sayfasındadır. Note kurulum dosyası için üreticinize, kilit ve yönetim için iletişim ve yardım merkezine yazın. Resmi olmayan Note dosyasını e-Tahta’nın yerine kurmayın. İkisi farklı iş yapar ve ikisi de kendi kaynağından inmelidir.